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　　為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，深學(xué)篤行堅(jiān)定做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信仰者、傳播者和踐行者，水利局緊緊圍繞“學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神”的目標(biāo)要求，在群體上拓展、在方式上創(chuàng)新、在內(nèi)容上突破，突出“黨組領(lǐng)學(xué)、7個(gè)黨支部自學(xué)、‘青春秀水’青年理論小組及工地和疫情防控臨時(shí)黨支部等N個(gè)學(xué)習(xí)小組創(chuàng)新學(xué)”，形成無(wú)縫隙、全覆蓋的“1+7+N”學(xué)習(xí)宣傳體系，推動(dòng)黨的二十大精神落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

　　黨組帶頭示范學(xué)

　　黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)集中學(xué)習(xí)會(huì)議

　　班子成員發(fā)揮示范帶頭作用，以身作則、率先垂范，全面準(zhǔn)確深入宣講黨的二十大精神，堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)工作實(shí)效，帶動(dòng)身邊干部群眾積極參與，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。一是局黨組書(shū)記抓好“第一講”。由水利局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王立彬同志開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專(zhuān)題黨課，找準(zhǔn)貫徹落實(shí)黨的二十大精神和水利工作的切入點(diǎn)，帶動(dòng)全局黨員干部把對(duì)水利工作思考謀劃融入到黨的二十大精神上來(lái)。二是理論學(xué)習(xí)中心組上好“研討課”。把學(xué)習(xí)黨的二十大精神列入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)任務(wù)清單，利用研討交流、集中學(xué)習(xí)推進(jìn)學(xué)習(xí)取得實(shí)效。黨組理論中心組成員帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章，緊密聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展研討交流。三是警示教育做好“結(jié)合篇”。邀請(qǐng)宣講團(tuán)專(zhuān)家教授進(jìn)行專(zhuān)題宣講授課，把黨的二十大精神和廉政警示作為專(zhuān)題內(nèi)容，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

　　七個(gè)支部深入學(xué)

　　5個(gè)在職黨支部開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)

　　為離退休第一、二支部老黨員“送學(xué)上門(mén)”

　　7個(gè)黨支部充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘的作用，制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀黨的二十大報(bào)告。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)黨的二十大精神融入“三會(huì)一課”“主題黨日”等活動(dòng)中，7個(gè)支部書(shū)記分別在本支部組織開(kāi)展1次專(zhuān)題黨課，組織黨員干部學(xué)報(bào)告、談感想、話(huà)心聲，切實(shí)以黨的二十大精神武裝頭腦、強(qiáng)化黨支部建設(shè)。二是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)。結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)及《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷等重要參考資料，做到真學(xué)、細(xì)學(xué)、深學(xué)，記錄學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，力求學(xué)有所獲、學(xué)有所得。三是堅(jiān)持實(shí)踐促學(xué)。結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)，深入共建小區(qū)、掛鉤企業(yè)，開(kāi)展多形式學(xué)習(xí)實(shí)踐，將學(xué)習(xí)的理論成果轉(zhuǎn)化到當(dāng)前各項(xiàng)工作中，推動(dòng)各項(xiàng)工作守正創(chuàng)新，形成促進(jìn)水利事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　N個(gè)小組創(chuàng)新學(xué)

　　共駐共建小區(qū)“臨時(shí)黨支部”集中學(xué)習(xí)

　　富嘉化纖和松果隔離點(diǎn)黨員集中學(xué)習(xí)

　　片各施工工地開(kāi)展學(xué)習(xí)

　　結(jié)合疫情防控形勢(shì)，不斷創(chuàng)新優(yōu)化學(xué)習(xí)教育方式，發(fā)揮“青春秀水”青年理論學(xué)習(xí)小組、各個(gè)工地及疫情防控臨時(shí)黨支部、駐村第一書(shū)記等N個(gè)學(xué)習(xí)小組的自身優(yōu)勢(shì)，激活“最強(qiáng)大腦”、強(qiáng)化“最小單元”，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)、政治教育和黨性錘煉等入心入腦。一是凝聚青春力量。組織“青春秀水”理論學(xué)習(xí)小組開(kāi)展分享學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)交流會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，激發(fā)青年干部學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際工作中，爭(zhēng)做有志、有德、有為的新時(shí)代青年。二是發(fā)揮中堅(jiān)力量。結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和小區(qū)值守工作實(shí)際，工地及疫情防控臨時(shí)黨支部以工地或共駐共建小區(qū)為陣地，組織開(kāi)展黨的二十大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)，黨員干部將小區(qū)疫情防控和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，以群眾需求為導(dǎo)向，用實(shí)際行動(dòng)貫徹黨的二十大精神。三是傳遞基層力量。駐村干部深入所在幫扶村開(kāi)展宣講活動(dòng)，結(jié)合基層實(shí)際開(kāi)展分眾化、互動(dòng)化宣講，既宣講黨的二十大精神，又收集群眾的意見(jiàn)建議，更幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，使理論宣講由單一傳輸向多方共贏轉(zhuǎn)變。